martes, 13 de junio de 2017

domingo, 11 de junio de 2017

TALLER DE CONSTRUCCIÓN DEL HOTEL DE INSECTOS

Hotel insectos abejas silvestres solitarias y otros insectos —  Fotos de Stock #132288030Recordad que el lunes 12, a las 5 de la tarde se desarrollará el taller previsto en el Centro de interpretación del Parque. Es conveniente aportar materiales para construir el hotel. En nuestra clase hemos hablado ya de qué nos sirve y qué no.

LA LOMBRICERA

El pasado viernes tuvimos la suerte de recibir en clase la visita de Javier que, además de ser un experto en bonsáis, vino a hablarnos de las propiedades del humus de lombriz y de cómo conseguirlo. 
Aprendimos muchas cosas sobre estos bichitos (anélidos) tan beneficiosos para los cultivos de huerta y sobre su trabajo. Van algunas fotos.

jueves, 8 de junio de 2017

TRIVIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Hoy hemos tendido la suerte de acudir al Centro de Interpretación del Parque Natural de Ponga a "recibir nuestra clase de Ciencias Sociales". Gracias a la profesionalidad de Elisa, ha sido muy divertido recordar y aprender conceptos nuevos sobre el medio ambiente y su conservación. En especial en nuestro entorno.


HAY QUE HACER CLIC PARA DESCARGAR LAS FOTOS

martes, 6 de junio de 2017

¿QUÉ SERÍA DEL HOMBRE SIN LOS ANIMALES?


Esta pregunta se la hacía el gran jefe indio Seattle, en 1854 cuando el presidente de Estados Unidos, en un intento de quedar bien ante el mundo y la historia le "ofreció" comprar las tierras de su tribu y enviarlos a una reserva. Él respondió con una carta que ha llegado hasta nosotros y que se considera el primer manifiesto ecologista de la historia. Habla de cómo entienden la vida, de su espiritualidad, de su sentido de pertenencia a un lugar....A mí me parece realmente conmovedora y premoritoria; está tan cargada de razón...
Aunque ya habéis estudiado sobre el medio ambiente, hoy vais a aprender muchas más cosas sobre su conservación;  os invito a empezar pensando ¿qué está haciendo el hombre blanco con La Tierra? En clase seguimos esta reflexión.
Resultado de imagen de pocahontas¡Vamos a leerla! Haz CLIC

BANDA SONORA DE NUESTRA CLASE
Allá por el año 1979, se encaramó a las listas de éxitos una canción titulada "el progreso" del autor brasileño Roberto Carlos. Es un canto a la conservación del medio. ¿La conocéis? 
"Colores en el viento". Ésta, seguro que os suena; forma parte de la banda sonora de Pocahontas y también habla de que los hombres no somos dueños de la naturaleza.

TAREA PARA INVESTIGAR
  • ¿QUIÉN FUE EL GRAN JEFE SEATTLE?
  • ¿DÓNDE ESTABAN SUS TIERRAS?
  • QUIÉN FUE POCAHONTAS?
  • ¿CUÁL ES SU VERDADERA HISTORIA?



lunes, 5 de junio de 2017

¿QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS?




20 medidas para cuidar el medio ambiente



Hoy en día, el efecto invernadero y el recalentamiento global se han convertido en problemas de impacto mundial. Aunque algunas empresas han dedicado parte de sus esfuerzos a poner en práctica políticas ambientales y a realizar actividades que influyen en la conservación de la naturaleza de los lugares en los que están, falta tanto por hacer...
Resultado de imagen de CONTAMINACIÓN EN EL MAR TORTUGA
Nosotros podemos "hacer cosas" ¿QUÉ?
1.- Desconectar los aparatos electrónicos cuando no se estén usando. Por ejemplo, la tele o el ordenador.
2.- Apagar las luces cuando no estamos.
3.- Procurar utilizar pilas recargables o enchufar los aparatos a la red eléctrica.
4.- Usar racionalmente el agua. Utilizar el agua caliente sólo si es necesario.
5.- Usar el transporte público o la bici en lugar de nuestro coche. ¿Por qué no compartir el coche? Es fácil.
6.- Comprar lo  que necesito y no más. Evitar el sobreempaquetado. (¿Qué será esto?)
7.- Pensar antes de tirar cualquier cosa a la basura  si se puede reutilizar, reciclar, reparar o si puede ser útil para otra persona.
8.- No derrochar artículos desechables como: servilletas, pañuelos, papel higiénico, hojas de la libreta etc…
9.- Sustituir los vasos de plástico y cartón, que son desechables, por tazas de cerámica o porcelana o vasos de vidrio que se puedan volver a emplear en otra ocasión.
10.- Evitar usar envolturas de plástico y/o aluminio (latas); en su lugar, utiliza recipientes reusables o envases retornables.
11.- Disminuir la cantidad de impresiones. En vez de apretar el botón de “imprimir” automáticamente, piensa en si necesario tener esa información en una hoja de papel.
12.- Ahorrar papel. Usar SIEMPRE papel reciclado. ¡Como hacemos en clase!
13.- Separar la basura, organizarla selectivamente y colocarla en los lugares que están destinados para su reciclaje. Entre los materiales que se pueden reciclar, para ser reutilizados están: papel, cartón, chatarra, metal, pilas, baterías, pintura, aceite, plástico, vidrio, materia orgánica, medicamentos, equipos informáticos, cartuchos, móviles, etc…
14.- Utilizar lo menos posible los ambientadores; ya que estos no eliminan los malos olores sino que desprenden otros más fuertes que nos impide detectar los anteriores.
15.- Evitar el uso de aerosoles; ya que contienen agentes químicos y gaseosos causantes de la destrucción de la capa de ozono y que contribuyen al efecto invernadero. Una buena opción son los pulverizadores; los cuales son recargables.
16.- Al comprar productos de limpieza, es importante leer las etiquetas para poder elegir aquellos que sean biodegradables. ¡EL VINAGRE ES UN LIMPIADOR UNIVERSAL!
17.- Reutilizar las bolsas de plástico.
18- Asegurarse de no usar plásticos que sean PVC (Productos de Cloruro de Polivinilo); porque contaminan el ambiente durante todo su ciclo de vida. Incluso, cuando están siendo usados artículos elaborados con PVC se pueden desprender de ellos químicos tóxicos. Entre los productos que contienen PVC están:  el plástico para envolver, los marcos de las ventanas y otros materiales de construcción. 

19.- Tanto en el bosque como en las playas ¡NO DEJES NADA TIRADO!
19.- Participar y organizar campañas para mantener informadas a las personas sobre los problemas ambientales y concienciarlas acerca de la protección y el cuidado al medio ambiente.

20.- Sé un modelo para todos los demás, enséñales con tu ejemplo como deben comportarse.

¡HAZ GESTOS, LOS PEQUEÑOS GESTOS SON PODEROSOS!

domingo, 28 de mayo de 2017

ANIMACIÓN A LA LECTURA


Resultado de imagen de una rica merienda pdfEn clase hemos leído este cuento que es una adaptación del de Caperucita Roja pero que defiende la necesidad de comer alimentos saludables. 
Además, hemos tenido la suerte de que Carmen, la bibliotecaria de Benia ha hecho una mangnífica dinamización de la lectura y los niños lo pasaron muy bien. 
Gracias Carmen. Van algunas fotos.





jueves, 25 de mayo de 2017

LA HUERTINA

Poco a poco vamos ya recogiendo la cosecha. Las fotos lo atestiguan.

ENCUENTRO DE ALUMNOS DE CRA

Estimadas familias:
La dirección del CRA ha estimado oportuno suspender la actividad prevista para el próximo martes día 30. Entre las razones que se han tenido en cuenta para tomar esta decisión está  el hecho de que nuestros alumnos no iban a poder participar en todas  las actividades previstas dada la distancia hasta el lugar de encuentro.
Las clases se desarrollarán normalmente en el aula.

Nos vemos en el cole.

domingo, 21 de mayo de 2017

REUNIÓN DE TRIMESTRE

Estimadas familias, ya casi enfilamos la recta del fin del curso, pero nos queda mucho trabajo por delante. Para empezar os recuerdo la nota informativa que los niños han llevado a casa el pasado viernes.


CONVOCATORIA 


DÍA:               lunes 22
HORA:           16:00
ORDEN DEL DÍA

  1. Valoración de resultados de la segunda evaluación.
  2. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación para el tercer trimestre.
  3. Evaluación. 
  4. Entrega de notas
  5. Calendario de eventos previstos hasta fin de curso.
  6. Actividades complementarias:
      • Club de lectura
      • Visita al IES
      • Día del Medio Ambiente
      • Cross infantil
      • Jornada de convivencia de los CRAs de la zona
      • Programa de desayuno con fruta
      • Excursión fin de curso
      • Fiesta de fin de curso
  7. Uso de TIC en el aula: correo y blog.
  8. Recordatorios: faltas de asistencia, tareas de clase...
  9. Ruegos y preguntas.
Ya veis que son muchos los temas a tratar, así que espero contar con vuestra participación.

Además, seguro que ya os ha llegado la noticia, el lunes por la mañana está prevista la visita a nuestra escuela del Sr. Consejero de Educación y Cultura además de la Inspectora de zona y equipo directivo del CRA. 
Nos vemos en el cole.

viernes, 19 de mayo de 2017

COTILLEOS DE LA HISTORIA Y OTRAS COSAS

 Hoy os presento a Nieves Concostrina, una periodista que nos cuenta la historia de una manera muy particular.  Hoy va de la época de Miguel de Cervantes ¿Queréis oirla?

A partir del minuto 2:30 (más o menos).



No es un día cualquiera”. El programa magazine de fin de semana en Radio Nacional, dirigido por Pepa Fernández, incluye a las 11,05 horas de los sábados “El Acabose”, dedicado a curiosidades funerarias. En domingos alternos, a las 12,05 horas, se emiten las "Concostorias", cuestiones históricas contadas de otra manera.

Las curiosidades funerarias...son divertidísimas. 

jueves, 18 de mayo de 2017

VELAZQUEZ

El Museo del Prado es una de las grandes pinacotecas del mundo. ¡Y tenemos la suerte de que está en nuestro país! 
Actualmente cuenta con un canal de Youtube para que podamos visitarlo pero desde nuestra casa. 
Esta es la presentación.
https://www.youtube.com/watch?v=PC_NxAhTlZc

¿Conocéis a esta niña? ¿Quién mejor para hablarnos de Las Meninas?

martes, 16 de mayo de 2017

ESPAÑA EN LA EDAD MODERNA






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http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/espana_historia/edad_moderna/el_final_del_imperio/el_final_del_imperio.htmlHAZ CLIC




DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS

Será mañana.
En Asturias tenenos 34 museos y centros de exposiciones. Son muy variados y pretenden mostrarnos información de nuestra historia de manera gráfica, es decir, a través de fotografías, objetos, recreación de espacios...
Cada año son más los países que se suman a esta idea de abrir gratuitamente los museos y organizar actividades especiales para este día.
En nuestra comunidad algunos museos extienden al fin de semana sus propuestas, así que os invito a que visitéis alguno y participéis.  ¡Seguro que será sorprendente!



martes, 9 de mayo de 2017

TAREA PARA EL FIN DE SEMANA

Ayer en el periódico de La Nueva España se publicaba esta noticia con una fotografía. Me sorprendió mucho verla en un periódico de Asturias. Pero.....¿quién es Banksy? ¿Cuál es su misterio? ¿Qué fotografía se publicó ayer con la noticia? ¿Qué es el Brexit? ¿Cuál es vuestra opinión?

Tenéis que:
  • Buscar información y responder a las preguntas.
  • Redactar un texto con las respuestas.
  • Exponer el trabajo en clase en un tiempo de dos minutos.
El próximo lunes hablaremos de todo ello; hasta entonces no podéis preguntar nada a la profe.
Es una tarea que podéis realizar en familia o con ayuda de quién queráis.

PISTAS
  1. Buscar en el periódico de ayer. 
  2. Si buscáis en Internet hay una sección de "hemeroteca", es decir, que guarda noticias de días anteriores al que se busca.
  3. Buscar el nombre de Banksy de varias maneras: imagen, todo...
Recordad: 2 minutos de exposición oral (podéis tener un guión). Debéis ensayar en casa porque dos minutos son tiempo más que suficiente.

lunes, 8 de mayo de 2017

DÍA DE EUROPA

Hoy nuestra clase de ciencias sociales cambia su programa para hablar de "El día de Europa".
El objetivo es conocer la Unión Europea, a la que pertenecemos desde 1986, un poco más:  

  • ¿Qué países la forman?
  • ¿Cuáles son instituciones de gobierno?
  • ¿Qué ventajas tiene para nosotros pertenecer a La Unión?
  • ¿Qué simboliza su himno?

Para ello podéis empezar haciendo clic en la imagen para ver un vídeo explicativo y "entrar en materia".

Aquí podéis visualizar el flashmob que hemos puesto en clase. 
¿A que os gusta la música clasica? ¡Viva Beethetoven!

´DÍA DE LA MADRE

Aunque soy del parecer de que este tipo de celebraciones deben mantenerse en el ámbito familiar, he de rendirme a la costumbre.


Espero que el regalo de este año os haya sorprendido. En clase lo hemos pasado muy bien realizándolo y, lo más importante, vuestros hijos han aprendido un montón, de "esas otras cosas que no vienen en los libros".
 

Van algunas fotos que no desvelan el misterio.

PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

Creo que es muy interesante para vuestros niños asistir a este evento. Si tenéis la posibilidad de llevarlos estoy segura de que pasaréis un día extraordinario. Si hacéis clic en la imagen tenéis más información.

domingo, 7 de mayo de 2017

CALEIDOCICLOS


Ya sabéis cómo se hace un caleidociclo porque en clase lo hemos hecho. Además hemos descubierto que es un anillo de tetraedros que puede girar sobre sí mismo.
 Van fotos de los vuestros ¡Seguro que pueden mejorar!



Si hacéis clic en la primera  imagen podéis ver otros modelos y descargar la plantilla por si os animáis a pintar otro. ¡Imaginación al poder!

LAS UNIDADES DE LONGITUD


Ya sabemos muchas cosas sobre la longitud, pero vamos a descubrir más. ¿Os apetece?
Vamos a recordar las equivalencias entre unidades de medida.
 Y ahora más difícil todavía.