martes, 26 de mayo de 2020

TAREAS PROPUESTAS PARA ESTA SEMANA

Estimadas familias:
Esta semana os invitamos a enviar las tareas propuestas a través de TEAMS y para facilitar la tarea, os dejamos una guía muy sencilla que esperamos sea de ayuda.
Si hacéis clic en la tabla se abrirá un documento interactivo que podéis descargar en vuestro equipo.
Si hacéis clic en la imagen os podréis descargar el documento.


DESCUBRIENDO ESPACIOS NATURALES CERCANOS


EL PASADO DOMINGO FUE 24 DE MAYO.

Hoy queremos poner la atención en "los espacios naturales" que tenemos más cerca de nuestra casa. Pero antes que nada vamos a pensar qué es un espacio natural y por qué son importantes. 
En Asturias tenemos una gran cantidad de espacios naturales que tienen distintos niveles de protección; esto quiere decir que en cada uno de estos espacios se pueden hacer más o menos cosas. Si haces clic en la imagen podrás ver todos los de nuestra comunidad.

Aunque los jardines no son espacios naturales, nos interesan los espacios que están cerca de casa; los lugares a los que podemos ir fácilmente para observar su belleza y la flora (especies vegetales) y la fauna (todos los animales) que viven allí.
Como tarea os proponemos visitar el jardín francés que pertenece al palacio Ferrera, situado en la Plaza de España. Debéis hacer un dibujo o una fotografía de este lugar; también podéis contar cómo es y hablar de alguna planta o animal que viva allí.
Otra opción es visitar la charca de Zeluán que está cerca de Avilés (hay que ir en coche), camino de Xagó. Es un lugar de paso de muchas aves migratorias que paran ahí a descansar en sus largos recorridos. Conviene llevar prismáticos.
Y la última opción que os proponemos es visitar un jardín maravilloso que tenemos en Cudillero: el del Palacio Selgas. ¿Sabiáis que viene mucha gente desde fuera de España a visitarlo? Pues nosotros tenemos la suerte de que vivimos muy cerca.
¿Podríais calcular la distancia desde vuestra casa a cada uno de estos lugares? 
Ya sabéis que tenéis que enviar la información a las profes. Esta semana utilizando Teams.

DIARIO DE UNA CUARENTENA

Esta semana os proponemos dos nuevas actividades para ir completando el diario
Por un lado, escribir palabras bonitas que habéis pronunciado durante estos días ya sean dirigidas a vosotros mismos y vosotras mismas, o  a  otras personas... Una palabra en cada marco estaría genial.
Podéis decorarlas como más os guste.

Relacionada con esta actividad os proponemos escribir  algo más que una o varias palabras: un mensaje, que hayáis enviado para alguna persona que tengáis muchas ganas de ver, que necesite compañía, que vive sola, que está enferma....



Como siempre, podéis imprimir la imagen o dibujarla en un folio pero no os olvidéis de enviarnos la foto. Seguro que os queda un trabajo precioso.

REPRESENTAR EMOCIONES

Como ya sabéis el refrán de "la cara es el espejo del alma" , esta semana os proponemos una actividad de plástica divertida para expresarnos sin la palabra. Hacemos un personaje al que le ponemos nombre y luego lo manipulamos para que represente emociones. En la parte inferior tenéis las instrucciones para elaborarlo y no os olvidéis de enviarnos la evidencia del trabajo hecho. 
Esperamos que disfrutéis con esta actividad y se os ocurran muchas maneras de expresar los sentimientos a través de la cara de vuestro personaje. Podéis jugar a adivinar estados de ánimo propios y ajenos.




Para hacer la tarea necesitáis:

  1. Un globo
  2. Harina (también se puede usar arroz).
  3. Lana 
  4. Un cartón
En primer lugar debéis llenar el globo de harina; para esto lo mejor es utilizar un embudo y tener paciencia y ayuda de alguien. Tiene que quedar bien relleno. Después debéis atar el globo y a continuación debéis hacer un pompón para colocarlo atado al nudo y así conseguir que nuestro amigo tenga pelo. 

GOZAMOS DE BUENAS AMISTADES


Todos y todas sabemos lo importante que es tener buenos amigos. A lo largo de la vida nos vamos a ir encontrando personas que nos ayudarán y que en momentos difíciles serán importantísimas. 
A ser un buen amigo o una buena amiga se aprende y lo tenemos que demostrar con nuestra manera de comportarnos cada día.


La tarea que te proponemos es visualizar el vídeo y que nos contéis en un texto un momento de vuestra vida en el que hayas necesitado la ayuda de un amigo o amiga. También podéis  contar una situación que hayas vivido en la que el buen amigo o amiga hayas sido tú.
Si no te acuerdas de ningún momento, aprovecha la ocasión para  hacerlo esta semana y contárnosla.